A kutatók vitatják a hangok használatát a tanulás fokozása érdekében

Egyes iskolák egy ideje több gyakorlati tanítást alkalmaznak a tanulás gazdagítása érdekében, és egyre növekvő kutatási mennyiség azt sugallja, hogy a hangok hatással lehetnek a teljesítményre és a kreativitásra. Néhány tanár a hangok és akár az aromák továbbítását is felhasználta az osztályok fokozására. De mindez működik?

Természetesen van néhány jól bevált kutatás, amely azt sugallja, hogy egyes zajok valójában negatív hatással lehetnek a tanulásra. Például ezek közül a 15 éves tanulmányok közül néhány kimutatta, hogy repülési útvonalon (vagy repülőterek közelében) az iskolákba járó gyermekek elmaradnak a teszteredményektől.

Bridget Shield, a London South Bank Egyetem akusztikai professzora és Julie Dockrell, a Brit Oktatási Intézet, tanulmányokat készített mindenféle zaj, például a forgalom és a szirénák, valamint a gyermekek által okozott zaj hatásáról.

keresések

"Minden arra utal, hogy a zaj negatív hatással van a gyermekek teljesítményére a matematikában, az írástudásban és a helyesírásban" - mondta Shield a BBC News-nak. A zajnak továbbra is különösen káros hatása volt a speciális igényű gyermekekre. A kutató azt is elmondta, hogy a gyermekek osztálytermi beszélgetésének legbátrabbanóbb "zum zum zum" különösen zavaró.

Úgy tűnik, hogy a hangok hasznosak-e vagy sem, a zaj típusától és annak intenzitásától függ. Az elmúlt évben megjelent tanulmányok sorozatában Ravi Mehta az Illinoisi Főiskolán és csapata kipróbálta az emberek kreativitását, amikor őket háttérhangokból - például kávékördögből és zajokból - álló sávnak tették ki. építés - különböző kötetekben.

Megállapították, hogy az emberek kreatívabbak, amikor a zajt közepes szintre állítják be, és kevésbé, ha alacsony a hangerő. A hangos háttérzaj azonban hátráltatta a kreativitást.

Dr. Nick Perham, az Egyesült Királyság Cardiff Metropolitan University pszichológusa szerint ez az eredmény több okból is értelmes. Először azt mondta, hogy a leginkább zavaró hangok általában nagyon változók. Az általános háttérbeli hum egy állandósult hangzásra utal, csekély akusztikus variációval, amelyet a kutató állítása szerint nem képes elvonni és elvonni.

A zaj jó oldala

Másrészt ez az állandó zümmögés kissé izgatást okozhat, amely mérsékelt szinten segíthet egy munka vagy tanulmány elvégzésében. Ezzel szem előtt tartva, Perham azt sugallja, hogy lehet valamilyen előnye a zene vagy más hangok lejátszásának egy művészeti osztályban, vagy más helyzetekben, ahol a kreativitás a kulcs.

A világ minden táján sok tanár használ zenét az osztályban. Sokat inspirál az a hiedelem, hogy a zenehallgatás növeli az IQ-t a későbbi feladatok során, az úgynevezett Mozart-effektus.

A bizonyítékok azonban azt sugallják, hogy túlzás azt mondani, hogy a klasszikus zene növeli az intelligenciát, ám a kutatók úgy vélik, hogy a feladat elõtt elhangzott kellemes hangok megemelhetik a hangulatot, és így segíthetnek az embereknek jól teljesíteni. .

Úgy tűnik, hogy minden titka az, hogy élvezi amit hall. "Ha szereti a zenét vagy a hangot, amely a helyszínen van - még akkor is, ha az utcai forgalomról van szó -, akkor jobban megtanulhat” - mondta Nick Perham kutató.